O nome deste relatório podia ser, e recuando aos sumários do secundário, "continuação da aula anterior".
À semelhança do que havíamos vindo a desenvolver nas 2 semanas anteriores, nesta sessão de estágio desenvolvemos o projecto PSP - Escola Segura. Passos importantes foram dados na definição das frases a incluir na banda desenhada, bem como na criação das mascotes e figurantes da campanha.
João Gonçalves tratou de definir as frases da BD em consonância com André Seixas, enquanto o Fernando Ferreira continuava com o arrojado trabalho gráfico.
O único elemento feminino presente, Ana, tratou de lapidar os últimos retoques no que aos brinde a incluir no kit oferta diz respeito. Cláudio Moreira tratava do 'briefing' e Duarte Pernes tinha outro tipo de preocupações, nomeadamente no âmbito da sua saúde, pelo que não pôde comparecer.
Nas sessões que se aproximam procuraremos acelerar processos para compensar uma enventual perda de terreno no que a prazos diz respeito. Aparentemente tudo está a correr como planeado mas como diz o ditado "Mais vale prevenir que remediar".
Texto de: João Gonçalves
terça-feira, 28 de abril de 2009
terça-feira, 7 de abril de 2009
Relatório da 10ª Sessão do Estágio de Publicidade
Perspectivando a campanha que o grupo 9 Actos tem de desenvolver para a PSP, o dia 27 de Março foi totalmente reservado à execução de ideias (já mencionadas no relatório anterior). Para facilitar o trabalho e aproveitar bem o tempo, foram delegadas tarefas aos elementos do grupo (cada vez são menos).
Os alunos André Seixas e João Gonçalves dedicaram-se à elaboração dos “10 mandamentos” da PSP, que servirão para colocar num íman, juntamente com a mascote. Esse íman será um brinde para as crianças mais velhas e terá conselhos importantes da Polícia, bem como os contactos da mesma. Refira-se, no entanto, que o objecto não foi materializado, apenas se concretizaram os elementos textuais que o íman irá ter. Os referidos alunos também se dedicaram a fazer o texto para a Banda Desenhada, que será uma estratégia para seduzir as crianças na casa dos seis anos. A BD, que contém um diálogo amigável entre uma criança e um polícia, não foi ainda executada em Adobe Illustrator, mas o texto está pronto a ser aplicado.
O aluno Duarte Pernes e a aluna Ana Couto iniciaram pesquisas tendo em mente o kit que seria dado às crianças. Visto que esse kit incluiria vários artigos (incluindo material escolar), era necessário desenvolver uma ideia mais lúcida sobre a aplicabilidade desses mesmos artigos à nossa campanha.
O aluno Fernando Ferreira ficou com a tarefa de desenvolver a mascote da campanha em Illustrator, a partir de um desenho em papel. Uma vez vectorizado, o desenho em papel serviu como base para o desenvolvimento de uma mascote, e de personagens para incluir na BD. As figuras não ficaram concluídas, todavia, houve bastante progresso.
O aluno Cláudio Moreira ficou com a parte mais teórica do trabalho. Partindo do briefing que foi fornecido ao grupo pela PSP, o referido aluno teve a tarefa de justificar, através de documentos teóricos, as nossas escolhas para a campanha.
Nenhuma das tarefas ficou totalmente executada, portanto, serão continuadas na próxima sessão.
Os alunos André Seixas e João Gonçalves dedicaram-se à elaboração dos “10 mandamentos” da PSP, que servirão para colocar num íman, juntamente com a mascote. Esse íman será um brinde para as crianças mais velhas e terá conselhos importantes da Polícia, bem como os contactos da mesma. Refira-se, no entanto, que o objecto não foi materializado, apenas se concretizaram os elementos textuais que o íman irá ter. Os referidos alunos também se dedicaram a fazer o texto para a Banda Desenhada, que será uma estratégia para seduzir as crianças na casa dos seis anos. A BD, que contém um diálogo amigável entre uma criança e um polícia, não foi ainda executada em Adobe Illustrator, mas o texto está pronto a ser aplicado.
O aluno Duarte Pernes e a aluna Ana Couto iniciaram pesquisas tendo em mente o kit que seria dado às crianças. Visto que esse kit incluiria vários artigos (incluindo material escolar), era necessário desenvolver uma ideia mais lúcida sobre a aplicabilidade desses mesmos artigos à nossa campanha.
O aluno Fernando Ferreira ficou com a tarefa de desenvolver a mascote da campanha em Illustrator, a partir de um desenho em papel. Uma vez vectorizado, o desenho em papel serviu como base para o desenvolvimento de uma mascote, e de personagens para incluir na BD. As figuras não ficaram concluídas, todavia, houve bastante progresso.
O aluno Cláudio Moreira ficou com a parte mais teórica do trabalho. Partindo do briefing que foi fornecido ao grupo pela PSP, o referido aluno teve a tarefa de justificar, através de documentos teóricos, as nossas escolhas para a campanha.
Nenhuma das tarefas ficou totalmente executada, portanto, serão continuadas na próxima sessão.
quinta-feira, 2 de abril de 2009
Mais sobre a PSP...
O vídeo seguinte retrata um pouco do espírito que se quer transmitir na campanha publicitária. Esta homenagem, elaborada por um(a) cidadão(ã), ressalva algumas das principais qualidades nas forças da autoridade do país:
Contudo, no que toca aos 9actos e aos outros grupos em geral, outras qualidades serão difundidas, tais como a proximidade com a população ou a resposta a eventuais problemas dos cidadãos.
Contudo, no que toca aos 9actos e aos outros grupos em geral, outras qualidades serão difundidas, tais como a proximidade com a população ou a resposta a eventuais problemas dos cidadãos.
Relatório da 9ª Sessão de Estágio de Publicidade
Deu-se mais um dia de estágio do grupo 9 Actos. Desta vez o grupo ficou incumbido de começar a preparar a campanha para a PSP, relativa ao projecto Escola Segura.
A campanha visa essencialmente contribuir para que os mais novos (convém referir que a idade do público-alvo ao grupo atribuída está inserida entre os 6 e 12 anos) mudem uma visão pré-concebida que existe em relação às forças policiais. O projecto do grupo encontra-se ainda numa fase embrionária, mas é no entanto possível desde já avançar no nosso blog com algumas ideias sugeridas pelos membros do grupo. Desde logo a criação de um logótipo e de uma banda desenhada, com desenhos animados expressando o polícia como uma figura afável e acessível, contrariando a ideia negativa a ele normalmente associada por parte das crianças. A banda desenhada pode vir a contemplar a possibilidade das crianças a colorirem de forma a possibilitar um maior entretenimento aliado ao sempre bom hábito que é a leitura.
Como acessório a esta eventual banda desenhada está equacionada a hipótese de ser oferecido um kit às crianças com diversos brindes. Este kit poderá eventualmente incluir um folheto informativo, destinado fundamentalmente aos pais das crianças, uma peça que sirva de suporte ao telemóvel com a mascote criada pelo grupo, portas-chaves, material escolar (réguas, canetas, lápis e borrachas, por exemplo) imanes que incluam o número da polícia, sempre muito utilizados nos frigoríficos, autocolantes e uma pulseira que contenha também ela o número da polícia.
Houve tempo ainda para que o grupo criasse um slogan para a campanha. Após várias sugestões, como “um amigo próximo de ti” ou “de mãos dadas com a amizade”, foi decidido que a frase que serviria de “lema” para a nossa campanha seria a seguinte: “um amigo perto de ti, nunca andas sozinho”. A frase terá um lettering infantil, adequado à faixa etária que se pretende atingir. Para além disso, foca a segurança que a criança deve sentir aliada a uma boa imagem associada à área policial. Numa análise mais aprofundada do slogan em si, é possível concluir que a segunda parte da frase (“nunca andas sozinho”) acaba por introduzir um nexo de causalidade ao slogan, completando a primeira parte (“um amigo perto de ti”).
A campanha visa essencialmente contribuir para que os mais novos (convém referir que a idade do público-alvo ao grupo atribuída está inserida entre os 6 e 12 anos) mudem uma visão pré-concebida que existe em relação às forças policiais. O projecto do grupo encontra-se ainda numa fase embrionária, mas é no entanto possível desde já avançar no nosso blog com algumas ideias sugeridas pelos membros do grupo. Desde logo a criação de um logótipo e de uma banda desenhada, com desenhos animados expressando o polícia como uma figura afável e acessível, contrariando a ideia negativa a ele normalmente associada por parte das crianças. A banda desenhada pode vir a contemplar a possibilidade das crianças a colorirem de forma a possibilitar um maior entretenimento aliado ao sempre bom hábito que é a leitura.
Como acessório a esta eventual banda desenhada está equacionada a hipótese de ser oferecido um kit às crianças com diversos brindes. Este kit poderá eventualmente incluir um folheto informativo, destinado fundamentalmente aos pais das crianças, uma peça que sirva de suporte ao telemóvel com a mascote criada pelo grupo, portas-chaves, material escolar (réguas, canetas, lápis e borrachas, por exemplo) imanes que incluam o número da polícia, sempre muito utilizados nos frigoríficos, autocolantes e uma pulseira que contenha também ela o número da polícia.
Houve tempo ainda para que o grupo criasse um slogan para a campanha. Após várias sugestões, como “um amigo próximo de ti” ou “de mãos dadas com a amizade”, foi decidido que a frase que serviria de “lema” para a nossa campanha seria a seguinte: “um amigo perto de ti, nunca andas sozinho”. A frase terá um lettering infantil, adequado à faixa etária que se pretende atingir. Para além disso, foca a segurança que a criança deve sentir aliada a uma boa imagem associada à área policial. Numa análise mais aprofundada do slogan em si, é possível concluir que a segunda parte da frase (“nunca andas sozinho”) acaba por introduzir um nexo de causalidade ao slogan, completando a primeira parte (“um amigo perto de ti”).
Relatório da 8ª Sessão de Estágio de Publicidade
Nesta oitava sessão, tivemos um primeiro contacto com o briefing respeitante à campanha a idealizar. Portanto, as conclusões sobre a maneira como será materializada a campanha foram escassas, até porque os estudos sobre o público-alvo foram poucos, até esta altura.
Desse modo, a máquina teve de começar a carburar. Mas lentamente, visto que é preciso discutir no seio do grupo que rumo adoptar para que a campanha alcance resultados satisfatórios - aliás, esta sessão pautou-se muito por uma troca de ideias ubertosas, que redundaram ainda em poucas ilações.
Contudo, retiveram-se algumas ilações que nas próximas sessão serão trabalhadas, em função de posteriores estudos, de índole psicológica, sobre a forma como o grupo juvenil (compreendido entre os 6 e os 12 anos) funciona. A primeira delas, foi o facto de este segmento revelar algumas diferenças em termos comportamentais, dado que uma criança de 6 anos, em comparação com outra de 12, reage a estímulos de forma distinta. Por isso mesmo, ficou decidido que dividiríamos este público-alvo em dois grupos (6-8 anos e 9-12 anos) para adaptar as necessidades e motivações de cada um à campanha.
Outra conclusão que pôde ser desde logo retirada era a integração dos pais na campanha, como parte importante na mensagem a transmitir aos filhos. Devido à tenra idade, as crianças poderiam não descodificar a real mensagem, embora ela tenha de ser forçosamente simples. Contudo, o papel dos pais pode funcionar muito bem como complemento da campanha.
Um outro aspecto que ressaltou foi a questão da motivação da criança, isto é, qual seria a melhor maneira de chegar até ela. Logo, dado que nenhum criança é imune a brindes, uma forma de motivação eficaz seria a oferta de um kit com diversos materiais de entretenimento. Todavia, o conteúdo do kit ainda está em fase de deliberações. Nas próximas semanas, esperam-se novos desenvolvimentos.
Desse modo, a máquina teve de começar a carburar. Mas lentamente, visto que é preciso discutir no seio do grupo que rumo adoptar para que a campanha alcance resultados satisfatórios - aliás, esta sessão pautou-se muito por uma troca de ideias ubertosas, que redundaram ainda em poucas ilações.
Contudo, retiveram-se algumas ilações que nas próximas sessão serão trabalhadas, em função de posteriores estudos, de índole psicológica, sobre a forma como o grupo juvenil (compreendido entre os 6 e os 12 anos) funciona. A primeira delas, foi o facto de este segmento revelar algumas diferenças em termos comportamentais, dado que uma criança de 6 anos, em comparação com outra de 12, reage a estímulos de forma distinta. Por isso mesmo, ficou decidido que dividiríamos este público-alvo em dois grupos (6-8 anos e 9-12 anos) para adaptar as necessidades e motivações de cada um à campanha.
Outra conclusão que pôde ser desde logo retirada era a integração dos pais na campanha, como parte importante na mensagem a transmitir aos filhos. Devido à tenra idade, as crianças poderiam não descodificar a real mensagem, embora ela tenha de ser forçosamente simples. Contudo, o papel dos pais pode funcionar muito bem como complemento da campanha.
Um outro aspecto que ressaltou foi a questão da motivação da criança, isto é, qual seria a melhor maneira de chegar até ela. Logo, dado que nenhum criança é imune a brindes, uma forma de motivação eficaz seria a oferta de um kit com diversos materiais de entretenimento. Todavia, o conteúdo do kit ainda está em fase de deliberações. Nas próximas semanas, esperam-se novos desenvolvimentos.
Anúncios da PSP
Ora, após uma pesquisa intensa visando a procura de campanhas publicitárias da Polícia de Segurança Pública, foi encontrada a muito custo esta raridade :)
Relatório da 7ª Sessão de Estágio de Publicidade
Sétima Sessão, sinónimo de campanha real! É isso mesmo! Os vários grupos afectos à Agência de Comunicação ficaram finalmente a saber em traços muito gerais os contornos da campanha a realizar, e logo para um cliente de respeito: a PSP. A Polícia de Segurança Pública decidiu por bem recorrer aos serviços da Agência para passar uma determinada ideia a cada público-alvo definido: grupo juvenil, grupo adolescente, grupo adulto e grupo sénior - a cada equipa de trabalho na agência caberia trabalhar um público. Ao grupo 9Actos, calhou em sorte, através de um sorteio, o grupo Juvenil. Deste modo, a campanha terá o serviço da Escola Segura como pano de fundo.
Este dia, um tanto ou quanto diferente dos restantes, pautou-se por uma extensa mas interessante palestra de uma agente da PSP, nomeadamente a Agente Telma, que, através de um documento visto via datashow, discorreu sobre alguns dos princípios básicos pelos quais a PSP se rege, como forma de apresentar a alunos e professores uma ideia geral do funcionamento desta Instituição, para de alguma forma nos mostrar que caminho trilhar na campanha.
Outro aspecto a reter é o objectivo que se pretende destas campanhas. De acordo com a agente Telma, a PSP não tem muita tradição em campanhas publicitárias e pretende mudar essa imagem um pouco antiquada. Assim sendo, estas campanhas terão como intuito primordial comunicar a proximidade dos agentes da PSP com a população, isto, desmitificar o mito de que a polícia é sinónimo de animosidade. Por forma a complementar esta ideia, foi-nos mostrada uma animação em PowerPoint em que se enunciava uma estreita relação entre agentes da PSP e um jovem de um bairro problemático, cuja história de vida foi mudada devido à aproximação dos agente de segurança pública que fizeram o jovem retomar uma vida decente.
Finda a apresentação, tempo para o esclarecimento de dúvidas. A agente Telma, sempre de forma cordial e simpática, disponibilizou-se para retirar qualquer dúvida, seja no âmbito do trabalho, seja em questões ligadas à cidadania.
Agora, mãos ao trabalho!
Este dia, um tanto ou quanto diferente dos restantes, pautou-se por uma extensa mas interessante palestra de uma agente da PSP, nomeadamente a Agente Telma, que, através de um documento visto via datashow, discorreu sobre alguns dos princípios básicos pelos quais a PSP se rege, como forma de apresentar a alunos e professores uma ideia geral do funcionamento desta Instituição, para de alguma forma nos mostrar que caminho trilhar na campanha.
Outro aspecto a reter é o objectivo que se pretende destas campanhas. De acordo com a agente Telma, a PSP não tem muita tradição em campanhas publicitárias e pretende mudar essa imagem um pouco antiquada. Assim sendo, estas campanhas terão como intuito primordial comunicar a proximidade dos agentes da PSP com a população, isto, desmitificar o mito de que a polícia é sinónimo de animosidade. Por forma a complementar esta ideia, foi-nos mostrada uma animação em PowerPoint em que se enunciava uma estreita relação entre agentes da PSP e um jovem de um bairro problemático, cuja história de vida foi mudada devido à aproximação dos agente de segurança pública que fizeram o jovem retomar uma vida decente.
Finda a apresentação, tempo para o esclarecimento de dúvidas. A agente Telma, sempre de forma cordial e simpática, disponibilizou-se para retirar qualquer dúvida, seja no âmbito do trabalho, seja em questões ligadas à cidadania.
Agora, mãos ao trabalho!
Relatório da 6ª Sessão de Estágio de Publicidade
Revista “Semana”: mais um novo projecto!
Mais um novo projecto a desenvolver na Agência de Comunicação da Universidade Fernando Pessoa, pelas nove e trinta de sexta-feira.
Após apresentação do projecto, os membros do grupo 9actos tinham como objectivo a criação de um anúncio para uma revista denominada por “A Semana”.
Os elementos do grupo reuniram-se para então distribuir as tarefas, uns na parte da pesquisa em relação ao orçamento, outros na elaboração da memória descritiva em Word.
Este projecto contou com todo o auxílio do professor Francisco Mesquita e da professora Fernanda Viana.
A apreciação do nosso projecto está ao encargo dos professores da Agência da UFP.
Esta semana de estágio terminou por volta das doze horas e trinta minutos.
Texto de: Ana Couto
Mais um novo projecto a desenvolver na Agência de Comunicação da Universidade Fernando Pessoa, pelas nove e trinta de sexta-feira.
Após apresentação do projecto, os membros do grupo 9actos tinham como objectivo a criação de um anúncio para uma revista denominada por “A Semana”.
Os elementos do grupo reuniram-se para então distribuir as tarefas, uns na parte da pesquisa em relação ao orçamento, outros na elaboração da memória descritiva em Word.
Este projecto contou com todo o auxílio do professor Francisco Mesquita e da professora Fernanda Viana.
A apreciação do nosso projecto está ao encargo dos professores da Agência da UFP.
Esta semana de estágio terminou por volta das doze horas e trinta minutos.
Texto de: Ana Couto
Relatório da 5ª Sessão de Estágio de Publicidade
Nesta sessão, o trabalho continuou a ser dedicado à elaboração do cartaz para o evento "Serviço Social numa Universidade Aprendente".
Para esse efeito, o grupo 9actos dividiu-se em dois sectores, para obter um maior rendimento. Deste modo, uma parte tratou do cartaz que daria cara ao evento, enquanto os restantes tratariam da brochura correspondente, com todas as indicações informativas sobre o evento em questão.
Contudo, e apesar do esforço brioso de todo o grupo, a escolha acabou por cair no grupo Magma, cujo trabalho desenvolvido nesta matéria mereceu por completo a distinção de melhor cartaz. Parabéns!
Para esse efeito, o grupo 9actos dividiu-se em dois sectores, para obter um maior rendimento. Deste modo, uma parte tratou do cartaz que daria cara ao evento, enquanto os restantes tratariam da brochura correspondente, com todas as indicações informativas sobre o evento em questão.
Contudo, e apesar do esforço brioso de todo o grupo, a escolha acabou por cair no grupo Magma, cujo trabalho desenvolvido nesta matéria mereceu por completo a distinção de melhor cartaz. Parabéns!
sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009
Relatório da 4ª Sessão de Estágio de Publicidade
Chegados à quarta sessão do estágio de publicidade, continuámos a desenvolver trabalho, tendo por base a ferramenta Adobe Illustrator. A sessão começou, como tem sido habitual, às 09:30 e foram-nos delegadas novas tarefas. A primeira tarefa foi colocar, numa folha A4, todos os estudos/experiências de logótipos que foram feitas para chegar ao logo final. Os alunos André Seixas, Ana Couta, Susana Pedra e Fernando Ferreira encarregaram-se de realizar essa tarefa e, entretanto, os estudos já foram publicados no nosso blogue.
Uma outra tarefa consistiu em colocar os estudos/experiências que foram feitas até chegar ao logótipo definitivo para o evento “Serviço Social numa Universidade Aprendente”. Apesar da tarefa ter sido executada, ainda não fui publicada, até agora, no nosso blogue.
Uma vez executadas as tarefas já referidas, passámos a trabalhar num novo projecto pedido pela professora Fernanda Viana. Utilizando o Illustrator e um briefing já fornecido, iniciámos a elaboração de um cartaz para o evento “Serviço Social numa Universidade Aprendente”. Funcionando em duplas, todo o grupo começou a trabalhar no cartaz, no entanto, ainda não está finalizado. A próxima sessão será, ainda, dedicada a este projecto.
Uma outra tarefa consistiu em colocar os estudos/experiências que foram feitas até chegar ao logótipo definitivo para o evento “Serviço Social numa Universidade Aprendente”. Apesar da tarefa ter sido executada, ainda não fui publicada, até agora, no nosso blogue.
Uma vez executadas as tarefas já referidas, passámos a trabalhar num novo projecto pedido pela professora Fernanda Viana. Utilizando o Illustrator e um briefing já fornecido, iniciámos a elaboração de um cartaz para o evento “Serviço Social numa Universidade Aprendente”. Funcionando em duplas, todo o grupo começou a trabalhar no cartaz, no entanto, ainda não está finalizado. A próxima sessão será, ainda, dedicada a este projecto.
sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009
Serviço Social numa Universidade Aprendente
Este logótipo, concebido a pensar num evento a cargo da Universidade Fernando Pessoa e do IPSS – Instituições Portuguesas dos Solidariedade Social –, consistiu, numa primeira fase, num seguimento escrupuloso do briefing disponibilizado. A partir dele, surgiu como objectivo primordial materializar as ideias subjacentes ao Seminário, intitulado de “Serviço Social numa Universidade Aprendente”.
De seguida, surgiram várias acepções que poderiam ser interligadas a um dos conceitos mais importantes do certame: a permuta de valores entre quem ensina e quem aprende. Por conseguinte, foram veiculadas várias propostas que repercutissem esse conceito, acabando por vingar a ideia de um cumprimento salomónico entre duas entidades, mormente a UFP e o IPSS, que numa segunda leitura sugerisse a forma de um coração.
Passando a uma análise mais detalhada sobre o logótipo, comece-se, primeiramente, a discorrer sobre a dupla interpretação induzida. Numa primeira alusão, sugere-se um cumprimento. Cumprimento esse que de alguma forma espelha uma mão estendida, recolhendo outra, apelando a um acolhimento afectuoso: neste caso, a entidade acolhida seria o IPSS, sendo a UFP a entidade encarregada de acolher. Num outro plano, o logótipo apresenta a forma de um coração, simbolizando a união, a empatia e a comunhão em torno de um evento que pretende sensibilizar e mobilizar todos quantos estejam presentes.
Outro dos elementos mais relevantes a esclarecer é a razão da colocação dos olhos de um mocho no logótipo. Em primeiro lugar, o mocho é símbolo da sabedoria – por este prisma, seria motivo suficiente para estar integrado no logótipo desenhado. Depois, numa outra acepção, os olhos estão igualmente corporizados no logótipo da Universidade Fernando Pessoa, logo, a sua associação e consequente pertinência é por demais evidente. Uma terceira hipótese, igualmente viável, pode ligar-se à temática em debate: Serviço Social. Isto é, os olhos podem veicular a mensagem de que este tipo de serviço está sempre de olhos postos nas pessoas e nas suas necessidades. Outra mensagem possível é a de que um simples olhar pode significar um gesto de solidariedade ímpar.
No que diz respeito às cores, a sua escolha foi prudente e obedeceu a diversos critérios previamente estabelecidos. O amarelo dos olhos, bem como o verde da mão pré-estabelecida como acolhedora, respeitam as cores definidas no logótipo da UFP. Por conseguinte, faz todo o sentido que as mesmas cores estejam patentes no logótipo de um evento que se irá realizar nesta Instituição. A outra cor, presente na mão acolhida, foi seleccionada a partir das indicações do briefing e contrasta na perfeição com os outros tons, materializando, desta forma, uma harmonia estética agradável.
Contudo, nem todos os elementos que representam a totalidade do logótipo foram preconizados e executados pelo grupo 9actos. O lettering que incorpora a mensagem adjacente, assim como a sua configuração, não são da responsabilidade do grupo que executou o projecto. Da mesma forma, a irregularidade da cor dos dedos em uma das mãos não foi uma decisão tomada pelos dedicados executantes do logótipo.
terça-feira, 3 de fevereiro de 2009
Memória Descritiva da Criação do Logótipo
Com este nome, o grupo pretende evidenciar o número de constituintes e brincar um pouco com a semântica, como se passa, frequentemente, nas peças publicitárias. O algarismo nove remete-nos para o número de criadores do grupo mas, também, para o facto de o grupo ser constituído por amadores ou “Novatos”. A palavra Actos com a inclusão do “9” pretende chamar ao nome do grupo a ideia de que todo o trabalho será desenvolvido com base em 9 actos de pensamento, ou 9 formas de pensar diferentes que, necessariamente, convergirão numa só, que é a ideia final.
O Logótipo do Grupo “9Actos” foi imaginado a pensar em ideias muito claras: o amadorismo dos profissionais do grupo; a abertura do grupo a ideias novas; a necessidade de fazer algo simples, para não se tornar ilegível ou imperceptível na altura da redução do mesmo a dimensões mais pequenas. Visto que o nome do grupo é curto e de fácil memorização, também procuramos elaborar um logótipo com estas características.
Depois de duas aulas a trabalhar na criação do logótipo, e após visualizar os vários logótipos realizados pelas duplas de trabalho dos “9Actos”, concluímos que a dupla João André e André Seixas apresentou a melhor proposta, tendo em conta os conceitos acima mencionadas.
O nosso logo é, acima de tudo, simples e conciso, apresentando características demonstrativas da inovação e irreverência que pretendemos mostrar. A fonte escolhida (Crimescene Afterimage), após várias experiências, é, simultaneamente, moderna e reveladora da vontade e disponibilidade do grupo em receber novas ideias e/ou propostas. A escolha de uma fonte em que as letras estão “abertas” revela, justamente, a abertura do grupo para o que se passa “lá fora”; a absorção do que vem do exterior (“open mind”).
A cor preta, como algo de sólido e polivalente, foi criteriosamente escolhida para passar essas mesmas ideias.
O destaque do algarismo nove foi algo propositado e necessário, respondendo à sugestão do professor Francisco Mesquita, pelo facto de o grupo ser constituído por nove elementos. Estando a vermelho, o algarismo destaca-se das restantes letras, transmitindo vivacidade e alguma cor a um logótipo que, sem o encarnado, daria uma imagem muito pálida. O número nove também se destaca da palavra “Actos”, pois está colocada na diagonal, e o seu posicionamento sugere a imagem de um carimbo. Este “carimbo” será a marca de criatividade dos nove/novos elementos do grupo. A ideia do carimbo reforça-se pelo facto do nove estar, ligeiramente, sobreposto à primeira letra da palavra “Actos”. Acreditamos que a combinação preto-vermelho se apresenta como algo de muito favorável à memorização do logo e faz o jogo entre duas cores que sugerem segurança no trabalho a desenvolver (preto) mas, ao mesmo tempo, irreverência (vermelho).
A palavra grupo, sendo uma componente dissociável do próprio logo, acabou por ser inserida numa posição estratégica, como forma de realçar o fim do algarismo nove que, sem a palavra grupo a delimitar, seria menos visível. A escolha de uma fonte bem menos elaborada (Arial Narrow) para a palavra “grupo” prende-se com a necessidade de não desviar a atenção do fundamental do logótipo que é, necessariamente, a expressão “9Actos”. Para além do que já foi explicado, importa referir que o “grupo” está escrito com letra minúscula para ser o mais discreto possível e, mais uma vez, não perturbar o logótipo em si.
Texto de: André Seixas e João Gonçalves
O Logótipo do Grupo “9Actos” foi imaginado a pensar em ideias muito claras: o amadorismo dos profissionais do grupo; a abertura do grupo a ideias novas; a necessidade de fazer algo simples, para não se tornar ilegível ou imperceptível na altura da redução do mesmo a dimensões mais pequenas. Visto que o nome do grupo é curto e de fácil memorização, também procuramos elaborar um logótipo com estas características.
Depois de duas aulas a trabalhar na criação do logótipo, e após visualizar os vários logótipos realizados pelas duplas de trabalho dos “9Actos”, concluímos que a dupla João André e André Seixas apresentou a melhor proposta, tendo em conta os conceitos acima mencionadas.
O nosso logo é, acima de tudo, simples e conciso, apresentando características demonstrativas da inovação e irreverência que pretendemos mostrar. A fonte escolhida (Crimescene Afterimage), após várias experiências, é, simultaneamente, moderna e reveladora da vontade e disponibilidade do grupo em receber novas ideias e/ou propostas. A escolha de uma fonte em que as letras estão “abertas” revela, justamente, a abertura do grupo para o que se passa “lá fora”; a absorção do que vem do exterior (“open mind”).
A cor preta, como algo de sólido e polivalente, foi criteriosamente escolhida para passar essas mesmas ideias.
O destaque do algarismo nove foi algo propositado e necessário, respondendo à sugestão do professor Francisco Mesquita, pelo facto de o grupo ser constituído por nove elementos. Estando a vermelho, o algarismo destaca-se das restantes letras, transmitindo vivacidade e alguma cor a um logótipo que, sem o encarnado, daria uma imagem muito pálida. O número nove também se destaca da palavra “Actos”, pois está colocada na diagonal, e o seu posicionamento sugere a imagem de um carimbo. Este “carimbo” será a marca de criatividade dos nove/novos elementos do grupo. A ideia do carimbo reforça-se pelo facto do nove estar, ligeiramente, sobreposto à primeira letra da palavra “Actos”. Acreditamos que a combinação preto-vermelho se apresenta como algo de muito favorável à memorização do logo e faz o jogo entre duas cores que sugerem segurança no trabalho a desenvolver (preto) mas, ao mesmo tempo, irreverência (vermelho).
A palavra grupo, sendo uma componente dissociável do próprio logo, acabou por ser inserida numa posição estratégica, como forma de realçar o fim do algarismo nove que, sem a palavra grupo a delimitar, seria menos visível. A escolha de uma fonte bem menos elaborada (Arial Narrow) para a palavra “grupo” prende-se com a necessidade de não desviar a atenção do fundamental do logótipo que é, necessariamente, a expressão “9Actos”. Para além do que já foi explicado, importa referir que o “grupo” está escrito com letra minúscula para ser o mais discreto possível e, mais uma vez, não perturbar o logótipo em si.
Texto de: André Seixas e João Gonçalves
Relatório da 3ª Sessão de Estágio de Publicidade
Terceiro dia: duas tarefas: uma conclusão!
Pois bem, chegado o terceiro dia, a tónica foi a mesma - operar no Illustrator, com um duplo intento: finalizar o logótipo respeitante ao grupo, de forma a publicá-lo no blogue e criar um outro logótipo de raiz concernente a um evento a realizar na Universidade Fernando Pessoa
Dados estes pressupostos, e após uma pequena destrinça dos logótipos do grupo mais bem posicionados para posterior selecção, a dupla forma por André Seixas e João Gonçalves ficou incumbida de aprimorar o logótipo por eles concebido. O resultado final pode ser visto aqui. Mais tarde, poderá ser aqui visionada a memória descritiva, que conterá uma explicação mais detalhada.
Assim sendo, os restantes elementos do grupo ficaram com uma tarefa semelhante, mas com um objectivo completamente diferente: a criação de um logo que veiculasse as características inerentes a um evento que se realizará na UFP, que tem como tema base: "Serviço Social numa Universidade Aprendente". A partir daqui, os 9actos puseram 'mãos à imaginação' e após um breve brainstorming materializaram as ideias que foram possiveis idealizar. Após a feitura dos mesmos, foram colocados no servidor, para uma posterior segmentação, já que todos os grupos da Agência de Comunicação realizaram esta tarefa.
Que seja seleccionado o melhor!
Texto de: Cláudio Moreira
Pois bem, chegado o terceiro dia, a tónica foi a mesma - operar no Illustrator, com um duplo intento: finalizar o logótipo respeitante ao grupo, de forma a publicá-lo no blogue e criar um outro logótipo de raiz concernente a um evento a realizar na Universidade Fernando Pessoa
Dados estes pressupostos, e após uma pequena destrinça dos logótipos do grupo mais bem posicionados para posterior selecção, a dupla forma por André Seixas e João Gonçalves ficou incumbida de aprimorar o logótipo por eles concebido. O resultado final pode ser visto aqui. Mais tarde, poderá ser aqui visionada a memória descritiva, que conterá uma explicação mais detalhada.
Assim sendo, os restantes elementos do grupo ficaram com uma tarefa semelhante, mas com um objectivo completamente diferente: a criação de um logo que veiculasse as características inerentes a um evento que se realizará na UFP, que tem como tema base: "Serviço Social numa Universidade Aprendente". A partir daqui, os 9actos puseram 'mãos à imaginação' e após um breve brainstorming materializaram as ideias que foram possiveis idealizar. Após a feitura dos mesmos, foram colocados no servidor, para uma posterior segmentação, já que todos os grupos da Agência de Comunicação realizaram esta tarefa.
Que seja seleccionado o melhor!
Texto de: Cláudio Moreira
sexta-feira, 30 de janeiro de 2009
quarta-feira, 28 de janeiro de 2009
Relatório da 2ª Sessão de Estágio de Publicidade
Começou pelas nove e meia da manhã, a segunda semana de trabalho no laboratório de publicidade referente ao estágio desta área da comunicação.
Uma vez reunidos na totalidade, os membros do grupo de trabalho 9actos tiveram como objectivo primordial a criação de, pelo menos, um esboço que servisse de logótipo, ou de imagem de marca do grupo.
Com o permanente auxílio do professor Francisco Mesquita, bem como da professora Fernanda Viana, os nove alunos presentes foram subdivididos em duplas e cada uma delas procurou criar uma, ou mais, figuras que servissem de logótipo para o grupo.
Não estando ainda escolhido qual o logótipo que constituirá a imagem de marca deste grupo, é possível, no entanto, adiantar desde já, que todos os esforços estão concentrados para que seja uma imagem que desperte naqueles que a virem um sentimento positivo, apreendendo a mensagem subjacente com facilidade e procurando que esteja igualmente presente o máximo de criatividade possível, fundamentalmente através de uma boa combinação entre o lettering e o tipo de cor. Tudo isto sem contudo desvirtuar a imagem ao ponto de impedir que o público estabeleça uma relação lógica que lhe permita associar o nome do grupo com o seu logótipo, como acima foi referido.
A escolha definitiva do logótipo deverá acontecer, ao que tudo indica, já na próxima semana quando o grupo se reunir novamente. Esta segunda semana de estágio terminou sensivelmente ao meio-dia e meia hora, havendo ainda tempo para que fosse feita a foto do grupo que figurará em breve neste blogue.
Texto de Duarte Pernes
Uma vez reunidos na totalidade, os membros do grupo de trabalho 9actos tiveram como objectivo primordial a criação de, pelo menos, um esboço que servisse de logótipo, ou de imagem de marca do grupo.
Com o permanente auxílio do professor Francisco Mesquita, bem como da professora Fernanda Viana, os nove alunos presentes foram subdivididos em duplas e cada uma delas procurou criar uma, ou mais, figuras que servissem de logótipo para o grupo.
Não estando ainda escolhido qual o logótipo que constituirá a imagem de marca deste grupo, é possível, no entanto, adiantar desde já, que todos os esforços estão concentrados para que seja uma imagem que desperte naqueles que a virem um sentimento positivo, apreendendo a mensagem subjacente com facilidade e procurando que esteja igualmente presente o máximo de criatividade possível, fundamentalmente através de uma boa combinação entre o lettering e o tipo de cor. Tudo isto sem contudo desvirtuar a imagem ao ponto de impedir que o público estabeleça uma relação lógica que lhe permita associar o nome do grupo com o seu logótipo, como acima foi referido.
A escolha definitiva do logótipo deverá acontecer, ao que tudo indica, já na próxima semana quando o grupo se reunir novamente. Esta segunda semana de estágio terminou sensivelmente ao meio-dia e meia hora, havendo ainda tempo para que fosse feita a foto do grupo que figurará em breve neste blogue.
Texto de Duarte Pernes
terça-feira, 20 de janeiro de 2009
Relatório da 1ª Sessão de Estágio de Publicidade
Hoje dia 16 de Janeiro de 2009 realizou-se a primeira de várias e, esperemos, bem sucedidas sessões de Estágio na área de Publicidade de um grupo constituído por nove alunos do 3º ano do Curso de Ciências da Comunicação da Universidade Fernando Pessoa. O encontro foi, como sempre será de aqui até ao fim do semestre, na agência de comunicação que foi criada em 2008 para ajudar os estagiários da nobre Universidade que frequentamos.
Chegada a hora de começar a sessão, e já com todos os elementos devidamente instalados, foi-nos pedido para preencher uma espécie de ficha de identificação com perguntas relativas aos nossos gostos e apreciações sobre preferências e impressões acerca de variadíssimos aspectos.
Seguidamente, os critérios de Avaliação do Estágio de Publicidade foram exibidos numa tela para que não existam dúvidas do que se pretende com o trabalho a realizar nesta unidade curricular. A avaliação será não só fundamentada pela prestação individual do aluno mas, também e sobretudo, pela sua capacidade de agir e interagir em grupo e de levar a cabo uma série de tarefas que só com união do grupo resultarão. Os objectivos do Estágio e a apresentação das condições que o gabinete de Estágio oferece aos alunos foram o culminar da exposição dos professores Francisco Mesquita e Fernanda Viana acerca das expectativas dos docentes nesta vertente do Estágio.
Como tarefa final para a 1ª sessão do referido Estágio de Publicidade foi-nos imbuída a tarefa mais importante do dia: a escolha unânime do nome do grupo de estagiários e criadores que neste dia se reuniram pela 1ª vez. Após várias sugestões bastante interessantes para baptizar o grupo de trabalho que operará todas as 6ªas feiras pela parte da manhã, o nome escolhido acabou por ser 9ACTOS.
Com este nome o grupo pretende evidenciar o número de constituintes e brincar um pouco com a semântica como se passa frequentemente nas peças publicitárias. O algarismo nove remete-nos para o número de criadores do grupo mas, também, para o facto de o grupo ser constituído por amadores ou Novatos.
Resta referir que esta sugestão bateu com alguma vantagem os nomes como CLICK, AlucinóGÉNiOS ou Ideiotas.
Como ponto final neste relatório fica a constituição do grupo que se pretende ser responsável por fazer um trabalho digno e original nesta aventura que será o Estágio de Publicidade.
Assim o grupo 9ACTOS é constituído por:
Ana Couto, André Seixas, Carlos Gourgel, Carolina Ferreira da Silva, Cláudio Moreira, Duarte Pernes, Fernando Ferreira, João Gonçalves e Susana Pedra.
Texto de João Gonçalves
Chegada a hora de começar a sessão, e já com todos os elementos devidamente instalados, foi-nos pedido para preencher uma espécie de ficha de identificação com perguntas relativas aos nossos gostos e apreciações sobre preferências e impressões acerca de variadíssimos aspectos.
Seguidamente, os critérios de Avaliação do Estágio de Publicidade foram exibidos numa tela para que não existam dúvidas do que se pretende com o trabalho a realizar nesta unidade curricular. A avaliação será não só fundamentada pela prestação individual do aluno mas, também e sobretudo, pela sua capacidade de agir e interagir em grupo e de levar a cabo uma série de tarefas que só com união do grupo resultarão. Os objectivos do Estágio e a apresentação das condições que o gabinete de Estágio oferece aos alunos foram o culminar da exposição dos professores Francisco Mesquita e Fernanda Viana acerca das expectativas dos docentes nesta vertente do Estágio.
Como tarefa final para a 1ª sessão do referido Estágio de Publicidade foi-nos imbuída a tarefa mais importante do dia: a escolha unânime do nome do grupo de estagiários e criadores que neste dia se reuniram pela 1ª vez. Após várias sugestões bastante interessantes para baptizar o grupo de trabalho que operará todas as 6ªas feiras pela parte da manhã, o nome escolhido acabou por ser 9ACTOS.
Com este nome o grupo pretende evidenciar o número de constituintes e brincar um pouco com a semântica como se passa frequentemente nas peças publicitárias. O algarismo nove remete-nos para o número de criadores do grupo mas, também, para o facto de o grupo ser constituído por amadores ou Novatos.
Resta referir que esta sugestão bateu com alguma vantagem os nomes como CLICK, AlucinóGÉNiOS ou Ideiotas.
Como ponto final neste relatório fica a constituição do grupo que se pretende ser responsável por fazer um trabalho digno e original nesta aventura que será o Estágio de Publicidade.
Assim o grupo 9ACTOS é constituído por:
Ana Couto, André Seixas, Carlos Gourgel, Carolina Ferreira da Silva, Cláudio Moreira, Duarte Pernes, Fernando Ferreira, João Gonçalves e Susana Pedra.
Texto de João Gonçalves
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